Dott.ssa
Stefania Trifilio
CV
Esperto in processi formativi, laurea triennale conseguita con lode presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Genova, nell’anno accademico 2008-2009, con tesi di laurea dal titolo Attualità pedagogiche nelle Inattuali nietzscheane.
Laureata con lode nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Genova, nell’anno accademico 2010-2011, con tesi di laurea dal titolo Irène Némirovsky e il problema della formazione dell’uomo.
Ha frequentato il Corso di Perfezionamento in “Pedagogia Clinica, counseling e formazione dell’uomo”, presso l’Università degli Studi di Genova, nell’anno accademico 2010- 2011.
Ha conseguito il Master universitario di II livello: “La professione docente per la scuola che cambia”, presso l’Università degli Studi di Roma di Tor Vergata, nell’anno accademico 2012- 2013.
Ha frequentato i Corsi Annuali di Perfezionamento Universitario dal titolo: “L’intervento didattico per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali” nel 2014; “I disturbi specifici dell’apprendimento: DSA” nel 2015; “I processi della globalizzazione dei saperi e della integrazione interculturale nella didattica pluridisciplinare” nel 2016.
Docente di Scuola Secondaria Superiore Statale, con incarico a tempo indeterminato, si occupa di Pedagogia Clinica in àmbito scolastico e di Formazione Scuola Lavoro. Tutor nell'anno di prova di docenti neoassunti.
Ha organizzato Corsi di formazione e di aggiornamento per docenti, genitori e alunni dai titoli: “facciamo finta che... . Alunni, genitori e docenti in dialogo”, anno scolastico 2014-2015; “Comunicare, Informare, Documentare. Prassi istituzionali e pedagogiche a confronto” anno scolastico 2014-2015; “Comunicare, Informare, Documentare: per fare educazione” anno scolastico 2015-2016; “Salotti pedagogici” anno scolastico 2015-2016; “Comunicare, Informare, Documentare: per essere docenti”, anno scolastico 2016-2017.
Fa parte del Consiglio di ricerca del Centro Studi Pedagogici Don Lorenzo Milani, di Genova, dall’anno 2012, e svolge attività di ricerca dall’anno 2016.
Ha collaborato con la Cattedra di Pedagogia Generale dell’Università degli Studi di Genova come cultore della materia dall’anno accademico 2012-2013 e fino al 2023-2024.
Svolge l'attività laboratoriale di Supporto alla Didattica, proposta dall'insegnamento di Pedagogia Generale I, sul tema delle professioni e delle professionalità pedagogiche.
Autore dei volumi: Irène Némirovsky intrecci di vita, testi e pensiero, ISBN-13:9788892354241 e Attualità pedagogiche nelle Inattuali nietzschiane, ISBN-13:9788892352193.
Ha pubblicato saggi in volumi: Letterina a Babbo Natale. Per uno sguardo pedagogico sulla vita in Ma chi ha detto che Babbo Natale non esiste?, Il Melangolo; La salute in natura. Alla ricerca della bellezza, Mibes Edizioni; Tra Frühromantike Aufklärung: Hamanne Wieland e Il Teatro delle Marionette, di von Kleist, in Neuhumanismus. Pedagogie e culture del Neoumanesimo tedesco tra Settecento e Ottocento, terzo volume, Il Melangolo; voci Invalidità, Lavoro, Ricchezza, Uguaglianza in Dizionario pedagogico della Dichiarazione Universale dei Diritti umani, Aracne; Piante, fiori e semplici nel giardino di Walahfrid, in Walahfrid von Reichenau, Hortolus. Coltura e cultura del giardino; Pluralismo versus dogmatismo, in Il Manifesto pluralista?, Il Melangolo; Postfazione in Irène Némirovsky e il teatro della vita in Irène Némirovsky. Scritti sul teatro, Il Melangolo; La vita come metafora del mondo nello Schwanengesang, in Menschenbildung. L’idea di formazione dell’uomo in Johann Heinrich Pestalozzi, Il Melangolo, Genova.
Autore per le riviste “Filart” ISSN: 2532-5221 e “Mibes magazine” ISSN 3035-2010.
Collabora con il Centro Scolastico Diocesano paritario di Albenga e la scuola paritaria dell’Infanzia “Ester Siccardi” di Albenga, come Pedagogista, affiancando bambini e genitori delle scuole materne e dell'infanzia. Inoltre, svolge attività di ricerca azione con gli insegnanti della scuola dell'infanzia.
Collabora con il Centro Scolastico di Albenga, come pedagogista, affiancando bambini e genitori delle scuole materna e dell'infanzia. Inoltre, svolge attività di ricerca azione con gli insegnanti della scuola dell'infanzia.
Come pedagogista clinico studia le problematiche deformative, diseducative e deistruzionali nell'anzianità.
Master di I livello in Pedagogia Clinica e Scienze Mediche correlate, con votazione 110/110 lode.
Ha presentato una tesi dal titolo "Memoria e ricordo. Tra Pedagogia Clinica e Scienze mediche correlate" conseguendo con Lode il Master di I livello in Pedagogia Clinica e Scienze Mediche correlate, nell'anno 2024.
Mediatrice familiare iscritta all'Associazione Italiana Risoluzione Alternativa Conflitti AIRAC dall'anno 2023.
Come da statuto è socio fondatore dell'Associazione Italiana Pedagogisti e Pedagogisti Clinici Eidos di Genova. Segretaria e tesoriere dall'anno 2021.
Link al video del progetto "Facciamo finta che..."