Dott.ssa
Stefania Trifilio
CV
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Esperto in processi formativi, laurea triennale conseguita con lode presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Genova, nell’anno accademico 2008-2009, con tesi di laurea dal titolo Attualità pedagogiche nelle Inattuali nietzscheane.
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Laureata con lode nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Genova, nell’anno accademico 2010-2011, con tesi di laurea dal titolo Irène Némirovsky e il problema della formazione dell’uomo.
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Ha frequentato il Corso di Perfezionamento in “Pedagogia Clinica, counseling e formazione dell’uomo”, presso l’Università degli Studi di Genova, nell’anno accademico 2010- 2011.
Ha conseguito il Master universitario di II livello: “La professione docente per la scuola che cambia”, presso l’Università degli Studi di Roma di Tor Vergata, nell’anno accademico 2012- 2013.
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Ha frequentato i Corsi Annuali di Perfezionamento Universitario dal titolo: “L’intervento didattico per gli alunni con Bisogni Educativi Speciali” nel 2014; “I disturbi specifici dell’apprendimento: DSA” nel 2015; “I processi della globalizzazione dei saperi e della integrazione interculturale nella didattica pluridisciplinare” nel 2016.
Docente di Scuola Secondaria Superiore Statale, con incarico a tempo indeterminato, si occupa di Pedagogia Clinica in àmbito scolastico e di Formazione Scuola Lavoro. Tutor nell'anno di prova di docenti neoassunti.
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Ha organizzato Corsi di formazione e di aggiornamento per docenti, genitori e alunni dai titoli: “facciamo finta che... . Alunni, genitori e docenti in dialogo”, anno scolastico 2014-2015; “Comunicare, Informare, Documentare. Prassi istituzionali e pedagogiche a confronto” anno scolastico 2014-2015; “Comunicare, Informare, Documentare: per fare educazione” anno scolastico 2015-2016; “Salotti pedagogici” anno scolastico 2015-2016; “Comunicare, Informare, Documentare: per essere docenti”, anno scolastico 2016-2017.
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Fa parte del Consiglio di ricerca del Centro Studi Pedagogici Don Lorenzo Milani, di Genova, dall’anno 2012, e svolge attività di ricerca dall’anno 2016.
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Ha collaborato con la Cattedra di Pedagogia Generale dell’Università degli Studi di Genova come cultore della materia dall’anno accademico 2012-2013 e fino al 2023-2024.
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Svolge l'attività laboratoriale di Supporto alla Didattica, proposta dall'insegnamento di Pedagogia Generale I, sul tema delle professioni e delle professionalità pedagogiche.
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Autore dei volumi: Irène Némirovsky intrecci di vita, testi e pensiero, ISBN-13:9788892354241 e Attualità pedagogiche nelle Inattuali nietzschiane, ISBN-13:9788892352193.
Ha pubblicato saggi in volumi: Letterina a Babbo Natale. Per uno sguardo pedagogico sulla vita in Ma chi ha detto che Babbo Natale non esiste?, Il Melangolo; La salute in natura. Alla ricerca della bellezza, Mibes Edizioni; Tra Frühromantike Aufklärung: Hamanne Wieland e Il Teatro delle Marionette, di von Kleist, in Neuhumanismus. Pedagogie e culture del Neoumanesimo tedesco tra Settecento e Ottocento, terzo volume, Il Melangolo; voci Invalidità, Lavoro, Ricchezza, Uguaglianza in Dizionario pedagogico della Dichiarazione Universale dei Diritti umani, Aracne; Piante, fiori e semplici nel giardino di Walahfrid, in Walahfrid von Reichenau, Hortolus. Coltura e cultura del giardino; Pluralismo versus dogmatismo, in Il Manifesto pluralista?, Il Melangolo; Postfazione in Irène Némirovsky e il teatro della vita in Irène Némirovsky. Scritti sul teatro, Il Melangolo; La vita come metafora del mondo nello Schwanengesang, in Menschenbildung. L’idea di formazione dell’uomo in Johann Heinrich Pestalozzi, Il Melangolo, Genova.
Autore per le riviste “Filart” ISSN: 2532-5221 e “Mibes magazine” ISSN 3035-2010.
Collabora con il Centro Scolastico Diocesano paritario di Albenga e la scuola paritaria dell’Infanzia “Ester Siccardi” di Albenga, come Pedagogista, affiancando bambini e genitori delle scuole materne e dell'infanzia. Inoltre, svolge attività di ricerca azione con gli insegnanti della scuola dell'infanzia.
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Collabora con il Centro Scolastico di Albenga, come pedagogista, affiancando bambini e genitori delle scuole materna e dell'infanzia. Inoltre, svolge attività di ricerca azione con gli insegnanti della scuola dell'infanzia.
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Come pedagogista clinico studia le problematiche deformative, diseducative e deistruzionali nell'anzianità.
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Master di I livello in Pedagogia Clinica e Scienze Mediche correlate, con votazione 110/110 lode.
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Ha presentato una tesi dal titolo "Memoria e ricordo. Tra Pedagogia Clinica e Scienze mediche correlate" conseguendo con Lode il Master di I livello in Pedagogia Clinica e Scienze Mediche correlate, nell'anno 2024.
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Mediatrice familiare iscritta all'Associazione Italiana Risoluzione Alternativa Conflitti AIRAC dall'anno 2023.
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Come da statuto è socio fondatore dell'Associazione Italiana Pedagogisti e Pedagogisti Clinici Eidos di Genova. Segretaria e tesoriere dall'anno 2021.
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Link al video del progetto "Facciamo finta che..."
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